“如果大家想用抖音發(fā)布日常視頻,，剪映App無疑是一款非常不錯的軟件,。”在延平區(qū)老年大學的課堂上,，廖飛帆老師正繪聲繪色地講解視頻剪輯的技巧,。

這是延平區(qū)老年大學開設的短視頻制作課程，專注聽講的學生均為銀發(fā)老人,?！包c擊最下方‘剪同款’后，搜索想要的模板名稱就可以直接套用現(xiàn)成的視頻特效了,?！睆膶胨夭牡教砑犹匦В瑢W員們按照廖老師的講解一步步跟隨操作,，這對于他們來說并非一件容易的事,。

為進一步滿足老年學員對數(shù)字生活的學習需求，深入貫徹落實積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略,，老年大學聯(lián)合南平職專開設《短視頻制作與發(fā)布》課程,，旨在“快時代”的背景下照顧好“慢速度”，助力老年人跨越“數(shù)字鴻溝”,。從公益講座到短期班教學,，通過操作演示和一對一指導，幫助老年學員更好地掌握手機軟件的使用方法,，讓智能手機成為他們生活的有益工具,。

“一直想學習給視頻加音樂，今天終于知道怎么弄了,，希望以后能多開設一些類似的課程,。”參加完學習的張阿姨高興地說道,，她的桌子上還放著自己剛整理的課堂筆記,。“來這邊上課不僅能學習到相關(guān)知識,，同學們之間還可以互相分享經(jīng)驗,，給我們提供了很好的交流平臺?！?/span>

班上的另一位學生王阿姨也收獲頗豐,，課后她還與同學分享學習心得，并表示“即使退休了也要保持常學常新,、不斷進取,，為社會作一些力所能及的貢獻?！?/span>

老有所學是一項持久性工作,，今后,，延平區(qū)老年大學將持續(xù)深化合作辦學模式，為“銀發(fā)學員”畫好“像”,，了解他們的興趣偏好,、手機使用需求，以及在日常生活遇到的各類問題難題,，不斷貼近老年學員需求,，構(gòu)筑“康樂有為”的文化養(yǎng)老精神家園。