“從規(guī)范化走向特色化，再從特色化走向品質(zhì)化,，是辦新質(zhì)學校缺一不可的路徑,。我們將持續(xù)反思與改進，有效推動學校高質(zhì)量發(fā)展和品質(zhì)化建設(shè),，在充滿無限挑戰(zhàn)中,，造就學校創(chuàng)新發(fā)展更多驚喜點?！?/span>

初冬云谷,，高遠澄明。近日,，在南平市教育學會2024學術(shù)年會暨南平市中小學校（園）長治校辦學能力提升工程階段性成果展示活動中,，南平市中小學（園）優(yōu)秀校（園）長獲得者、延平區(qū)實驗小學校長陳清玉作為全市校（園）長中5個典型發(fā)言人之一,，以《讓每一個生命都綻放精彩》為題,，滿懷激情向近500名與會者分享了創(chuàng)辦迎賓實驗小學篳路藍縷、玉汝于成的歷程,，以及傳承發(fā)展延平區(qū)實驗小學百合文化的心路心得,。

“這是我區(qū)校長首次在全市校（園）長治校辦學能力提升工程階段性成果展示活動交流分享辦學經(jīng)驗并現(xiàn)場與省、市專家面對面展開的校（園）長論壇中亮相,?！毖悠絽^(qū)教育學會負責人介紹，近兩年來,，延平區(qū)教育學會胸懷“國之大者”,，心系師生之關(guān)切，借智引力，實現(xiàn)自我革新與迭代,，提升核心競爭力的底氣,。確立“就平處坐——躬耕教壇，擇深處探——求是創(chuàng)新,，向?qū)捥幮小氲雷非蟆钡慕處煂I(yè)發(fā)展的三個路徑,，多維度構(gòu)建教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路，將教育學會打造成廣大教育工作者的精神家園,，未來教育家成長的搖籃,。

“去年，習近平總書記在教師節(jié)前夕首次提出并深刻闡釋教育家精神,，這是關(guān)于教師隊伍建設(shè)重要論述的一次集成和凝練,，為新時代廣大教師的成長、為高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)明確了目標,、提供了行動指南,。”延平區(qū)教育學會負責人說,，“延平區(qū)教育學會牢記囑托,，在延平區(qū)委、區(qū)政府教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略引領(lǐng)下,，在市,、區(qū)兩級主管局領(lǐng)導(dǎo)下，突出‘榜樣,、師道,、平臺’三個關(guān)鍵要素，積極創(chuàng)新驅(qū)動,，培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力：一是樹立‘教育家’的典型榜樣,，表彰一批人、帶動更多人,；二是構(gòu)建師德師風教育體系,，弘揚‘師道’傳統(tǒng)，幫助教師樹立崇高職業(yè)理想,；三是不斷優(yōu)化完善教師職業(yè)發(fā)展環(huán)境,，提供廣闊展示平臺。延平區(qū)教育學會‘以匠人之心,，琢育人之美’,，積極踐行教育家精神，才能初展,?！?/span>

流既遠,，其源自深。2024年,，延平區(qū)教育學會居之無倦,，挺膺擔當，恪盡職守,，緊緊圍繞教師專業(yè)發(fā)展的三個路徑,、創(chuàng)新驅(qū)動的三個關(guān)鍵要素，開啟了一系列抖落銹跡,、向星空仰望的華麗轉(zhuǎn)身：

區(qū)教育學會圍繞“雙減”,，把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“責任清單”，實施靠前指導(dǎo)和“深加工”,，會員踴躍參與2024年福建省義務(wù)教育階段優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計評選活動中,，選送市級參評義務(wù)教育階段大單元優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計作品共75件,，獲獎71件,，獲獎比率94.67﹪，實現(xiàn)“全面開花”,。由市級選送至省級參評作品38件,，參評比率50.67﹪。市級獲獎及推省獲獎比率連續(xù)兩年均位列全市前茅,，《運用層級推動工作模式提升教師作業(yè)設(shè)計水平》典型做法得到《閩北日報》等新聞媒體報道,。

區(qū)教育學會副會長、揚真小學校長游美蘭主持的《走向五育融合的剪紙藝術(shù)：山區(qū)小學育人方式變革25年實踐探索》榮獲福建省教育學會2024年“新華·福建基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果獎”教學成果獎一等獎,。這是近十年來,，我區(qū)在全省獲得的最高教學成果獎。

在第一屆福建省教育學會青年教師發(fā)展委員會成立大會上,，延平區(qū)教育學會小學體育分會副會長陳清玉當選為副理事長,。據(jù)了解，福建省教育學會青年教師發(fā)展委員會的成立,，旨在促進福建省青年教師的發(fā)展,，為青年教師搭建一個交流溝通以及能力提升的平臺，促進多學科資源的共享和交叉融合,，以提升青年教師在教育教學和科學研究方面的能力,，打造一支師德高尚、學識扎實,、能力出眾的青年教師隊伍,。陳清玉的當選，開創(chuàng)了延平區(qū)教育學會會員當選省級教育學會核心成員的先河,。

市教育學會副秘書長,、區(qū)教育學會副秘書長、水東學校副校長、正高級教師,、特級教師鄭志平被福建省教育學會授予“福建省教學學會優(yōu)秀個人會員”稱號,。延平區(qū)教育學會自成立以來，首次有教育學會會員獲得省級教育學會的表彰,。

區(qū)教育學會小學語文分會會長,、南平第二實驗小學校長陳敏聰由教育部基礎(chǔ)教育司聘任，擔當教育部“基礎(chǔ)教育精品課”評審工作,；延平區(qū)教育學會4位同志當選南平市教育學會理事,，其中1人當選為常務(wù)理事；36人被推選為南平市中小學（園）教學研究指導(dǎo)組成員,，其中擔當學科指導(dǎo)組組長2人,、副組長5人。

秉持教育初心使命,，賡續(xù)教育責任擔當,。下一步，延平區(qū)教育學會將接續(xù)深耕教育本源,，厚植創(chuàng)新基因,，以共創(chuàng)共享的價值追求，遵循“七商教育”治教理念,，帶動廣大會員共同描繪出高質(zhì)量發(fā)展的教育學會“錦秀圖”,。（于培洋　陳艷莉）