5月,，山水豐盈,，草木葳蕤,；八閩首邑，芳華正灼,。27日，延平區(qū)教育局按照區(qū)委區(qū)政府山海協(xié)作工作部署,，組織教育系統(tǒng)一行14人,，帶著一份求取“真經(jīng)”的誠(chéng)摯心愿，來到素有“八閩首邑”之稱的閩侯縣,，開展山海教育協(xié)作簽約儀式,，共同擘畫教育協(xié)作發(fā)展新藍(lán)圖。

“志合者,，不以山海為遠(yuǎn),。延平、閩侯,，山水相連,、人脈相通，都有著深厚的歷史文化底蘊(yùn),。為繪就美麗延平畫卷,，當(dāng)下，延平積極主動(dòng)融入福州都市圈,，致力打造‘閩江之珠 門戶城市’,。我區(qū)教育系統(tǒng)立足于更高站位、更寬視野,、更大力度全心謀劃和探索教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑,。”

“為使山海教育協(xié)作更‘接地氣’,，多‘冒熱氣’,，形成‘名氣’，具體以我區(qū)的4所教學(xué)質(zhì)量中等的學(xué)?！牡乐行男W(xué),、新光學(xué)校、南平市第九中學(xué),、南平機(jī)電職業(yè)學(xué)校分別與貴縣的4所優(yōu)質(zhì)學(xué)?！}侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、閩侯縣上街實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、閩侯縣第二中學(xué),、閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校結(jié)成對(duì)口幫扶校。希望借力貴縣的‘大手’牽著我區(qū)的‘小手’同步向前?！?/span>

“共飲閩江水,，同奏協(xié)作曲。我們對(duì)‘延平——閩侯’山海教育協(xié)作發(fā)展前景十分看好,。閩侯近靠福州都市,，教育稟賦得天獨(dú)厚，閩侯教育系統(tǒng)愿與延平教育系統(tǒng)一道分享高品質(zhì)的教育資源,?！?/span>

閩侯縣教育局主要負(fù)責(zé)人陪同延平區(qū)教育系統(tǒng)一行實(shí)地走訪了閩侯縣4所對(duì)口協(xié)作學(xué)校，通過走一走,、看一看,、聊一聊，兩地教育人漸漸明晰了兩地山海教育協(xié)作的基本工作思路——謀當(dāng)下并圖長(zhǎng)遠(yuǎn),、固根本并揚(yáng)優(yōu)勢(shì),、馭變局并研新局。雙方表示,，將切實(shí)按照《關(guān)于進(jìn)一步做深做實(shí)新時(shí)代山海協(xié)作推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的意見》等文件總體要求,，厚植兩地教育情懷底色、提升教育隊(duì)伍成色,、增添教育擔(dān)當(dāng)亮色,，奮力譜寫山海協(xié)作發(fā)展壯美篇章。

山海融合情無隔,，一樹花開兩地芳,。兩地教育系統(tǒng)釋放乘數(shù)效應(yīng)，初步勾勒出山海教育協(xié)作的“五同規(guī)劃圖”,，即：同愿景展作為,，同學(xué)段來幫扶，同課題齊探究,，同研學(xué)促成長(zhǎng),，同成果共分享。延平區(qū)將主動(dòng)把握山海教育協(xié)作契機(jī),，用足用好閩侯教育質(zhì)效,，“見賢思齊”并“借梯登高”，推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)把短板變作跳板,、把潛力變作能力,、把優(yōu)勢(shì)變作勝勢(shì),。（于培洋 王一帆）