今年全國兩會期間，習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議,、青海代表團(tuán)審議時,，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育發(fā)表了重要講話，提出了明確要求,。

連日來，各地區(qū)各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動,，特別是通過用好紅色資源掀起學(xué)習(xí)熱潮,，讓紅色歷史深植廣大黨員干部心中，在建黨百年之際磨礪更大使命擔(dān)當(dāng),。

用好紅色資源,，走進(jìn)紅色歷史。遍布于全國各地的紀(jì)念館,、紀(jì)念地,、革命舊址、烈士陵園等革命文物資源及烈士紀(jì)念設(shè)施,，是紅色基因的“孕育地”“儲存庫”,，是感受黨的初心使命、性質(zhì)宗旨,、理想信念,，汲取干事創(chuàng)業(yè)的豐富智慧和有益營養(yǎng)的最佳“課堂”。實(shí)地瞻仰,、踏訪先輩們的遺跡,、遺址、紀(jì)念館,，看那一件件帶有溫度的實(shí)物,，聽那一個個激動人心的故事，感受那一部部在艱苦卓絕環(huán)境中譜寫的可歌可泣的詩篇,，能夠更加深刻地感受到共產(chǎn)黨人的初心和使命是穿越時空的力量,，更加深刻地認(rèn)識到紅色資源是共產(chǎn)黨人的血脈和基因，可以使心靈得以滋養(yǎng),、靈魂得以凈化,、境界得以提升，從紅色基因中汲取前進(jìn)的力量,。

用好紅色資源,，創(chuàng)新教育形式。讓紅色資源活起來,，立足實(shí)際,、守正創(chuàng)新，就能增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性,。邀請重大歷史事件親歷者走進(jìn)課堂,、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，對紅色故事的歷史淵源,、歷史事件,、對過去現(xiàn)在未來的影響等進(jìn)行深入探究講解，解尋歷史密碼,，將故事背后那些充滿人文精神和情懷的東西講給受眾聽,，能夠讓紅色文化直抵人心,，讓紅色精神潤物無聲。采取線上線下相結(jié)合的方式,，開展黨史講座,、知識競賽等多樣化活動，并拍攝黨史微電影,、短視頻，適度運(yùn)用聲,、光,、電等現(xiàn)代科技手段，提高生動性,、形象性和可感悟性,，增強(qiáng)沉浸式、互動式體驗,，讓受眾更好地走進(jìn)歷史,、了解歷史，從而在內(nèi)心激發(fā)紅色認(rèn)同,、產(chǎn)生情感共鳴,。

用好紅色資源，激發(fā)奮斗力量,。紅色資源是跨越時空的種子,，她的生命力在于挖掘出新的時代內(nèi)涵，彰顯出新的時代價值,，激勵黨員干部堅定不移走好新時代趕考路,。紅色故事賡續(xù)初心使命，紅色文化豐富精神供給,，要用好用活紅色資源,，深入挖掘精神內(nèi)涵，創(chuàng)新方式方法講好黨史故事,，激發(fā)黨員干部愛國熱情和奮斗精神,，為新時代邁向高質(zhì)量發(fā)展匯聚磅礴力量。不斷放大紅色資源效應(yīng),，引導(dǎo)廣大干部群眾更深入地感悟信仰之力,、理想之光、使命之艱,、擔(dān)當(dāng)之要,，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實(shí),、推動工作結(jié)合起來,，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,，開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題,，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效,。

明鏡所以照形，古事所以知今,。知所從來,，方明所往。黨史學(xué)習(xí)教育中,，各地要挖掘紅色資源,，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，加強(qiáng)紅色教育,，講好紅色故事,，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈,，為新時代高質(zhì)量發(fā)展凝聚磅礴力量,，提供強(qiáng)大精神動力。（徐向東）